Ja fa més de deu anys
que la Inés Tuñón, mestra d’educació especial a la l’escola , i ja jubilada, va
introduir l’ educació emocional al projecte educatiu del nostre centre.
En aquest projecte, treballem els
sentiments i les emocions un cop a la setmana
mitjançant contes , músiques, expressió corporal, art, relaxació, escoltant-nos els uns als altres i resolent
els problemes del dia a dia.
Hi destinem un racó a l’aula per recordar
allò que hem treballat.
Des de l’escola volem
educar l’infant per què entre d’altres finalitats desenvolupi la seva
intel·ligència emocional, importantíssima per a sentir-se bé amb si mateix i amb els altres. Volem que
vinguin contents , que expressin el que senten i tinguin paraules per fer-lo. Volem que siguin capaços de reflexionar abans
d’actuar respectant-se i
escoltant-se a si mateixos i els altres.
Pares, mares i
educadors /es, a casa i a l’ escola, hem
d’afavorir la comunicació oral i
desenvolupar el llenguatge emocional donant-los l’oportunitat de parlar sobre
les seves emocions i la llibertad per a
expressar-les. Amb el nostre ajut el nen tendirà a autorregular aquestes emocions i destriar aquelles que no li aporten res de
bo, com son, per exemple, les rebequeries. Aquests aprenentatges que
adquireixen els vostres fills són essencials per al desenvolupament de la seva
autoestima i del seu autoconcepte.
D’altra banda, compartir
l’estat emocional amb d’altres infants i posar-se al seu lloc (empatia) serà
molt important pel seu desenvolupament
social.
